Русский язык и литература

    "Красота, величие, сила и богатство российского языка явствуют довольно из книг, в прошлые века писанных, когда еще не токмо никаких правил для сочинений наши предки не знали, но и о том едва ли думали, что оные есть или могут быть".

                                 - Михаил Васильевич Ломоносов.

     Оразование сегодня, его модернизация не могут протекать без сопутствующего анализа результатов деятельности педагога, оценки и самооценки его труда. Профессиональная педагогическая деятельность, имея системный  характер, проявляющийся в единстве целей, мотивов, действий и результатов, прежде всего направлена на формирование личности человека, способной к успеху в современном обществе, в котором учитель должен быть творчески думающим, владеющим современными методами и технологиями образования, приёмами психолого-педагогической диагностики, способами самостоятельного конструирования педагогического процесса в условиях конкретной практической задачи, умеющим прогнозировать свой конечный результат.

     Наиболее популярным способом оценивания учителя сегодня является портфолио, основная цель которого – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, достигнутые учителем в образовательной, воспитательной, творческой, самообразовательной деятельности, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.

   Электронное портфолио – это не только способ фиксации и демонстрации накопленных материалов, отражающих уровень профессионализма учителя, но и способ побуждения к самореализации и саморазвитию. Оно позволяет учителю проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать работу по достижению более высоких результатов, это современный способ рациональной организации своего рабочего пространства.